Avui hem après a explicar diferències, a observar, a pensar, a comparar però sobretot a aprofitar els exemples per saber fer el que se’m demana.
Jo normalment jug a tennis a les 5, però avui aniré al cinema. I usually play tennis at five o’clock, but today I’m going to the cinema.
Na Maria normalment pinta un dibuix a les 3, però avui escoltarà música. Mary usually draws a picture at three o’clock, but today she’s listening to music.
Els infants de 4t solen jugar a bàsquet a les 10, però avui ells cantaran una cançó. 4th Grade students usually play basket at ten o’clock, but today they’re singing a song.
Sabries tornar a fer les dues activitats que hem fet a classe? Pots enviar-me les respostes per correu electrònic!
3. My grandmother usually _______________ cake in the _______________, but _______________ she’s eating _______________ .
4. We ________ have ________ on Fridays, ________ today she’s _______________ to the _______________.
2. Valeria __________________ swims at eleven o’clock, ____________________ she’s playing football.
3. _________________________ usually plays computer games at one __________, but today she’s _______________ the Internet.
4. Valeria usually __________________ the piano ______ three o’clock, but today __________ visiting ____________________.
5. Valeria usually ____________________ her grandparents at __________________________, but today she’s ________________ a film.
6. Valeria usually _________________________________________ at ______________________________, but today she’s ___________________________________________.
Recorda, tens companys/companyes de classe que ho han entès, i si ho intentau fer junts?
En Carlos i en Marc han realitzat les tasques 🤗 uns dies més tard a l’explicació a l’aula i he vist que ho entenen… són uns grans candidats per explicar-vos-ho en cas de dubte!
Repetir les activitats dies més tard a les explicacions és molt important, ja que ens ajuda a saber si realment ho hem entès.