Clothes

Avui a 3r B hem treballat la roba.Seria aconsellable que s’anessin repassant els colors i les distintes peces.

Vocabulary with answers
Vocabulary without answers
Activity
More Activities

Game 1
Game 2
Game 3
Clothes (accessories)
Song

És molt important familiartizar-se amb la pronunciació i l’escriptura del vocabulari presentat.

Vocabulary Pronunciation:

Anorak Cap Gloves Pyjama Sandals
Belt Coat Hat Panties Scarf
Blouse Dress Jacket Raincoat Shirt
Boots Earrings Jeans Ring Shorts
Bracelet Flip Flops Necklace Shoes Skirt

Slippers Trousers
Socks T-shirt
Sweater Underwear
Tie Uniform
Trainers Watch

A casa podeu jugar a fer dictat de paraules, a lletrejar: H – A – T / eich – ei – ti /

Anything… you know! Share it with us!
English Class
d.barcelo @ ceippuntadenamer.org

25N – DIA MUNDIAL CONTRA LA VIOLÈNCIA DE GÈNERE

Dimecres 25 de novembre va ser el dia mundial contra la violència de gènere. Els infants de 3r vam treballar i analitzar els estereotips de gènere que podem trobar al tradicional conte de Na Caputxeta Vermella. Primer, vàrem visualitzar el conte popular i, seguidament, el vam comparar amb el de les tres bessones.

Per acabar, vàrem realitzar dos cartells. Un d’ells recollia un llistat de contes tradicionals i estereotipats i l’altre una sèrie de contes més actuals sense estereotips de gènere. Vam fer una gran feina!

A continuació, us mostram algunes fotos d’aquest dia.

MOBILITZA’T

Molt bon dia família,aquest curs 2020 – 2021 tornarem a posar en marxa la recollida d’aparells electrònics (mòbils/tauletes) que no funcionin adientment, estiguin espatllats o que tingueu a un calaix fora cap utilitat.
Des del centre volem recordar la importància del reacondicionament de mòbils i així poder allargar la vida útil dels mateixos.

L’any passat se’ls explicà l’exemple de Borneo, on la selva està sent destruïda per la plantació de palmeres i així aconseguir l’oli de palma.
1. Video Borneo i Orangutans: English / Castellà

Nosaltres treballem amb l’Institut Jane Goodall, qui fa una molt bona feina per intentar ajudar als ximpanzés del Congo; així com a les persones d’allà. Hem adjuntat notícies que parlen del tema.
Les mines són per extreure el Coltan; així com altres minerals necessaris per a un millor funcionament dels nostres dispositius.

Però no tot és negatiu! Cada 30 dispositius mòbils podíem adoptar un primat; Gràcies a la vostra participació n’hem pogut adoptar 8, aquí vos en presentam 5. Demanau als vostres fills/filles quins són els dos triats per la seva classe i podeu veure els seus vídeos de presentació. Cada mes, mes i mig rebrem més informació sobre la seva evolució. Un cop estiguin totalment recuperats seran tornats a la llibertat.

2. Informació dels ximpanzés.
Kudia, Anzac, Lemba y Hiila/Cheempo

3.Trailer Chimpanzee de Walt Disney

4. Informació treballada el curs 2019-2020 amb l’alumnat de 2n Cicle.

5. Notícies sobre el treball a les mines. Video Notícia

Qualsevol coseta,
no dubteu en demanar-ho!

CEIP Punta de n’Amer
(Comissió de Medi Ambient)

Practicam a treballar sols! (3rB)

Aquesta setmana ens hem iniciat amb els listenings (escoltar) i amb els readings (llegir). La setmana que ve els vostres fills/filles tindran el full que varen fer aquest passat dimecres amb les seves primeres notes numèriques. En general han anat força bé; és normal al començament sentir-se una mica nerviosos. Algun d’ells feia molts de mesos d’ençà de la darrera vegada a l’escola. A continuació comparteixo amb vosaltres les activitats vistes a classe.

Recordau, si la imatge es veu borrosa, quan clica-ho a sobre, es veurà bé!

Com molt bé apuntà n’Íker:
– empram IS quan la següent paraula és singular, n’hi ha 1.
– empram ARE quan la següent paraula és plural, n’hi ha més d’un.

There is a lot of sugar.
There is a little yoghurt.
There isn’t any coffee.

There are a lot of bananas.
There are a few apples.
There aren’t any oranges.

Activities for Practising (there is/are):

Activity 1
Activity 2
Activity 3

Actualització blog 3r B

PROJECTE SOBRE L’ELECTRICITAT

Els infants de 3r hem investigat sobre l’electricitat i la llum com a font d’energia. Hem treballat en equip, hem après a fer preguntes, a fer exposicions i, fins i tot, ens hem convertit en entrevistadors! El circuit elèctric ha estat tot un descobriment! Us deixam un recull de fotos dels nostres treballs.

Uncountable Nouns

Hi family,today we have been talking about food and its category:
Is it a type of fruit?
Is it a type of meat?
Is it a type of fish?
Is it a type of vegetable / root?

Food Classification
Memory Food Game

We have been talking about hamburgers:
– They have got bread: a bun.
– They may have some lettuce.
– They may have some tomato.
– They may have some bacon.
– They may have some cucumber.
– They may have some sauce: ketchup, mustard, mayonnaise.

Let’s make your own pizza!

We have also been talking about flavor ice creams:
– Strawberry
– Lemon
– Orange
– Chocolate
– Mango
– Cherry
– Almond
– Hazelnut
– …

We learnt about uncountable food, such as: bacon, bread, milk, sugar, …
How much salt is there?
Is there a lot of salt?
Is there a little salt?
or there isn’t any salt.

Related Activity

Wednesday 4th of November

Hello everyone!Today we have been working again with the colours, animals classification and animal body parts!
I’ll share with you two links!

REMEMBER:
An elephant but a green elephant
An egg but a white egg
An orange

COLOURS

ANIMALS

We haven’t had time with the 2nd. You have had to go! 😅
A super big hug,
Diana 😘🎶

Wednesday 28th October

Hello everyone! 🤗I share with you the activities we have practised today in class!

Animals and their body, Numbers and Colours.

Are you interested in more? Here you are!

1.- Activities & Games:

about animals

* Birds
* Reptiles and amphibians

about animals body parts: Game 1 Game 2

2.- BINGO game
Numbers activity

3.- Colours game
Colours activities

Remember to practise the spelling too!
😀

If you had any doubt …
send me an e-mail or a telegram!

In fact if you want, you can send me an e-mail and in that way if I had any information to share with you about your child, I could do it easily!
Si voleu, també podeu enviar-me un mail presentant-vos i d’aquesta manera si hagués de posar-me en contacte amb vosaltres podria fer-ho fora haver d’esperar a tenir l’agenda dels vostres fills i filles davant.

My best wishes,
Diana 😘💌